读小说时觉得觉慧对鸣凤的放弃太轻易了，让我无法联想他是一个读新青年的人。现在想他终于还是高老太爷的后代吧。

听了许老师讲家 突然解开了我迷惑。大概五六年级看的 ，看的中间实在看不下去，最后就是做功课看完的，就觉得觉慧特别的虚伪，什么事情都怪别人，各种看那个埋怨，感觉他大哥都跟带孩子一样去耐心对他，他就啥现实问题都不考虑，类似公主病的那种去到处愤怒。后来几次翻这书都是这么感觉。一直觉得就觉得自己觉悟够不够。今天听了才发现我看的感觉是没错的。。。

人从哪里来？将要去往哪里？还没答案，，，但社会现实环境，家庭环境隐約总有只无形的手在招唤我们，仿佛总是有个标准答案在不远处看着，，，和大多数人一起“错”，比起一个人对要“安全”，，，，，，

那我们是不是青年

一天听一个吧

"其实这句“脸上表情变化很快”就够了，不用再说“内心斗争是怎样激烈”了"——许老师上身，太真实，太负责了，😂😂👍语文老师改作文

沒有共同語言無法精神溝通的愛情很難長久～另外一個阻礙愛情的因素、大概是「面子」：她要是個小姐就好了～

家长的恩赐哪还叫反抗 kwk

hhhhhhhhhhh“任何概念的外延和内涵是成反比的” 所以拔高的同时也可能丢掉/逃避了原本的责任

请问节目开头的背景钢琴配乐是什么？

感谢老师分享

许老师讲的小说大多没看过，但是特别喜欢听老师讲解。

🙋想问许老师👨‍🏫，您怎么看本篇与福克纳《喧哗与骚动》的比较阅读？有些人物形象还是挺像的，但总感觉在深度上摸不着……

所以用种族歧联想到阶级的矛盾。这个联想很深刻...

瑞珏这个人物写出来，整本书就显得很真实。进步思想还有很多缺漏，传统思想也不见得不好。读完之后我怎么觉得觉慧的人物那么像宝玉，多情善感骨子里却还是旧时少爷的做派。凡事留有余地，你既不会觉得他崇高，也不会唾弃他，人物就算饱满了