重读鲁迅，我是许子东。今天是第三十四集。今天我们要读《朝花夕拾》中另一篇重要的文章《藤野先生》。

《朝花夕拾》当中有不少美文，但我觉得最重要的文章是《父亲的病》与《藤野先生》。写实层面，前者讲的是中医如何误人，从此决心学习西医救国，而后者讲的是学医也无法救国，所以要弃医从文。但在象征层面上，前者是告别国学，因为他们救病无方，而后者讲的是西洋科技也救不了中国。

《藤野先生》这篇文章触及了一个非常重要的课题，不仅对我们重读鲁迅一生是关键课题，而且对我们回顾“五四”百年而言这也是一个核心课题。所以今天这一集“重读鲁迅”，这个最重要的课题我们无法避免。

《藤野先生》先写东京上野樱花灿烂，“清国留学生”太多，这个情况百年后照旧。我近期去了京都的风景点八坂神社、清水寺附近，看到一群群穿和服的青年男女在照相，仔细一听讲的全是国语或者是广东话。

所以鲁迅到仙台学医，据说他是第一个去仙台学医的中国人，不知是否确切，也有一种说法是鲁迅当时是为了避开其他的留学生而选择去仙台。有人甚至以此推论鲁迅是否爱国、是否是“精日”份子等等，我以为这个推理有点无聊。当然鲁迅与日本的特殊关系，我想留待阅读鲁迅晚年散文的时候另作讨论。

鲁迅也承认，他到了仙台是叫做“物以稀为贵”。当地华人少，学校不收学费还兼管食宿。之后便是看见很多陌生的先生，听到很多新鲜的讲义。

这挟着一包书走进课堂啊，是我每年做的事情。

这位藤野先生是日本福井县人，1896年爱知县医学专门学校毕业后留校任教，1901年转到仙台医专做讲师，三年后升教授，1915年回乡自己开诊所。鲁迅逝世以后他还写过一篇文章题目是《谨忆周树人君》。