拉康用黑格尔的思想来理解，认为我们的自我并不是孤立存在的。而是通过观察别人，和他们比较、互动，甚至冲突来逐渐塑造和认识自己的。 婴儿在镜子前看到的自己，婴儿会努力模仿这个“他者”，希望能成为像镜子里的那个看似完美的自己。但那个“完美自我”其实总是有点遥不可及，所以我们会一直追求那种完整和统一的感觉，这种追求会伴随我们一生。

镜子是啥时候有的？以前镜子没那么普遍的时候咋办？

婴儿认知世界的底层机理一直是一个大谜团。虽然谁都知道婴儿是在哪个阶段学会了哪个东西，比如说在多少岁可以学会走路和初步的语言功能，但是却没有人真正知道背后学习的底层机制和逻辑是什么样的。婴儿自身的大脑里是肯定带有一套很复杂的学习算法的。正是这一整套算法，让婴儿得以通过观察周围的各种环境变量，吸收有用的变量，从而发展出自己生存所需必备的一些能力和特质。这和AI通过大数据学习至少在过程和结果上，是高度相似的。 虽然当前仍然没有一个确切的婴儿学习机制的理论，但是有一点是可以确定的，那就是人在婴儿阶段的时候，学习能力是这一辈子里最强的。所以父母如果想要让自己的小孩受到最好的教育熏陶，那的确应该从娃娃就开始抓起。让小孩在学习能力最强的阶段，就开始给他看各种各样的学习资料，并且最好让小孩在这个黄金学习阶段，多接触不同的语言，这样就相当于直接帮助他在成年后，节省了很多不必要的学习时间。 现在市面上很多幼儿教导机构和辅导理论也都是基于婴儿黄金期的客观事实来展开的。比如说要让婴儿多听贝多芬的音乐来增加智商，这些说法都是为了满足拥有强烈鸡娃心理的家长，从而创造商机。尽管这些说法基本上都完全没有任何的科学证据和证明，完全只是一些猜想和猜测。不过确实，哪怕只是关于婴儿学习理论的一些猜想，都已经足以引起很大的轰动了。如果真能完全搞懂婴儿的学习机制，那将会对人类发展都有非常深刻的影响！

至今听过的关于拉康的的介绍里边杨老师的这个版本是最容易理解的小他者a了

感觉有点难理解，还得多学几遍

我怎么想到的是阿凡达……