孔子的教育理念很多哪怕放到今天，都是非常先进的。比如说因材施教，没有标准答案的教学，这都是今天更理想的教育模式所应该有的模样。不过之所以孔子所倡导的这一整套因材施教的体系无法在现实生活中有效实施，根本原因还是在于一个国家的教育资源分配非常有限。在孔子的时代，也就孔子和他极少数的弟子才能享受因材施教。而到了今天，虽然情况大幅度改善了，但是也不可能做到每一个学生都能享有免费一对一的因材施教。 而且另一条同样很现实的无法实施因材施教的原因是因为人的自律性。绝大多数人的自律能力都是零。如果真的不给他们一个标准化的教学模式的话，那么他们就会完全丧失方向，甚至直接废掉。其实从这个角度来看，就算以后的AI能够让因材施教的千年梦想真正实现了，很多学生仍然是不适用于AI教学这一个模式的。因为AI教学靠的就是纯自律性。如果让学生自己只和AI进行教学交流，那么绝大多数都是会心猿意马，不可能集中精力的。 想要实行有效的教育模式，就是这样主观和客观缺一不可。而且从现在的时代发展来看，未来主观因素会越来越大于客观的妨碍因素。但是也没法改变主观因素，因为绝大多数人就是没有自律能力。不可能发明一种灵丹妙药，立马就能让他们有高度的自律能力。哪怕是真的研发出了基因药剂，按照伦理，也不可能给每一个学生都注射自律药剂。所以在人生的最关键阶段，看的其实不是老师，还是学生能不能悟出自律的重要性！

不提供标准答案的老师怎么教

听了杨照老师读论语，我真的大大的改变了之前对于孔老夫子呆板无趣的想法了，且开始有兴趣私下也想去研读一下论语了。真的想好好谢谢杨照老师！

想哭。曾经差点一起死，却还是分离了。

听杨照老师讲论语，发些很多以前不了解的内容，也解决了很多困惑。还有一个问题想请教杨照老师，一直不明白，孔子的学问是向谁学习而来的呢？他3岁丧父，随后又被家族赶出。

他就赶到出国去把消息传递给了楚昭王。应该是赶到楚国去。请更正一下。

皆不及门也 那是大家共同 一起走过的路

从老师的《史记百讲》听到先秦原典，感觉杨照老师的声音其实是有变化的，不知道是因为年龄还是因为疲惫，听见老师沙哑的声音很不忍，我一定会好好学习的！

德行、言语、政事、文学：不同的专长与本事。

子产

孔子又培养了哪些杰出的政治家呢？孔子的思想在那个时代是不是倒退，不符合时代发展潮流

孔子和弟子相濡以沫，真感人

自贡去楚国那段，楚字错了

杨老师，我想请教您。诸子百家时期，如果说孔子是第1位老师，那么除了儒家以外，其他的各家的这个知识传承是如何进行的呢？像孔子这样带着自己的一大批学生在各个列国之间游走只是儒家的一个个例吗？还是诸子百家都有这种情况？