文稿 我们上课的时候,我们每个礼拜、每个同学做报告。我的课是晚上6点钟开始,大家带了好吃的东西,我们就大概半夜才出来。 人家说我们发疯了,看到我们房间里头黑暗暗的,大家就坐在那,看两个幻灯片。别人问这半夜在干嘛?我们说我们在找真迹。 如何寻找真迹? 什么是沈周的真迹?我们怎么知道哪个是他的真迹?就这样子换来换去看,跟当时的真迹——壁画或者是陶器上的结构,或者是我们已经证明过的,就来比,就来找,我们就找着了五张。 也就是用《被遗忘的真迹》里的方法,就是来请所有的老师们,好好地来把我们的大师底下、名字底下的东西,好好地选一选,哪一些是真的。 有一些大师你们会发现没有真的——董源,巨然,李成,还有好多是没有一张是真的,可是你们还可以找底下的时代,元朝的或者明朝的,把真迹找出来。 那么我们吴镇找了三张半真迹,有四个画是真的,那么沈周吴镇晚 100 年,应该多一点。我们就又花了一学期,到处找,没找着第六张,可能有一些我们没有看到,没有被发表过。 这个就是很有趣的。老师们不要怕没有东西教,老师的责任不是把书里写的东西,再背一遍给学生,然后再考试,看学生有没有把书背好。 教书是发现。学问嘛,问是最重要的。 那我们来问一问,这个是不是真的?这是什么时候的?你就告诉学生,我不知道哪些是真迹,你们也不知道哪个是真迹,我们来分担,好不好?没有学生会拒绝的。 太好玩了,做这种学生的话。 《不米不黄》黄多米少 那么我们所找着的沈周的真迹,是五件东西。里头有一个它没有年款,我们就叫它《不米不黄》。 因为题跋开始这几句话,“米不米黄不黄”——沈周自己写,他在这儿,沈石田就是他。所以我们就叫这张图《不米不黄》。 好的,那么我们在里头看,他说,米跟黄,黄你倒看得见——黄就是黄公望,米(米芾),其实没什么米,就是当中我们可以看到几点。 大家在书上所看到的米家山水都是这个米点,像一粒米一样的,就这么点下去的,两边尖。 那么他是这样子点下来,变成一排排队的点。在这儿,这些点没有排队,你看他就在这个地方,就这么点下来了,可是不好看,看到了吗? 黄也不黄,这就是黄公望的树啊,也不太像,可是这个黄的好一点。这个米真是不大好,我们不知道米是什么样子,其实没有一个是真迹。 米芾说范宽很俗气,李成很俗气,郭熙很俗气,因为他们都有笔迹,可以看得到的。那么既然如此,他可能觉得看不到笔迹的东西才不俗气。 这个米一直到现在还是一个很大的谜,the mystery of米芾。 《不米不黄》的题跋 那我们先来看这些字吧。画完了之后,第一个写东西的是作者本身,就是沈周本人。他写,他们昨天晚上喝醉了,所以现在写得还是不太美丽。 他写,我的这个朋友一直要我的画,总之不放,每次看到我都得让我帮他画一张画,那么现在我就不管是晚上还是白天,冬天或者夏天,我都帮他画。这就是他第一个写了。 之后就是陈蒙一起喝酒,陈蒙是他太太的哥哥。陈蒙就题了,他就说,沈郎他爱山水,他一直画。 你看这个字写得也还是有点醉,这个也是一种中国病啊,喝酒不是赏酒,不是觉得哇好香,我喝了这一口,我再吃一点好吃的东西,我再喝下一口,这个酒多香。 中国人喝酒是要把你弄倒,弄到桌子底下,谁最晚倒,谁就赢了。你看他们第二天写字,两个人写字都不好看,怪怪的。 那总归我们在这儿看见两个人都醉,算位置也不会算,到了后面陈蒙的字都挤不进去了,你看嘛,位置没算好。看到吗?就挤,就这样子,最后一行就这样子挤进去了。 他们说,你看嘛,都是喝醉的字。意思有点儿就是,因为我喝醉了,我写的字不太体面,这个不得公开,对吧? 你不会让人家看到这样子的字,我们现在看到了,也就会给他们道歉,我们虽然看到你喝醉写的字,我们还是爱你,对吧?还是不错,还是可爱的。 陈蒙接着就说,沈周画画,我这个亲家,他深爱山水,他就会像个疯子一样,画山水就不放。那么后来就沈周又跋了,他就说,陈蒙这个题,等于是我的小传,我的确是非常非常喜欢画山水,他也是。 就这样在写了,都蛮好玩的。有人就因为这个上头的题跋,写的字不像沈周的真迹,他们就觉得这个字是假的,因为这个字写的不好。 我也解释过了,两个人的字都写的不好,酒后都倒了,两个人喝得很醉,第二天题跋,不好看,有点难为情,对吧?