很想跟素秋分享，此刻我在回西安的高铁上，听完了这期番外。 这世界城市那么多，除了故乡，大概就只有重返西安可以用一个“回”字吧。 毕业十年，被时光拉长的青春，呼啸而过的人到中年。 《猫鱼》还没看到三代女性的那部分，先听了音频。 想到这次出门前， 女儿问我：“妈妈，你这次出门也是出去学习吗？” 我顿了顿说：“不是，妈妈这次没有工作行程，就是单纯地想和蜻蜓阿姨一起回我们读大学的地方走一走。” 她会有点小失落，觉得妈妈出去玩儿没有带她。 我想了想跟她讲：“妈妈除了是你和弟弟的妈妈，是爸爸的爱人，也是蜻蜓阿姨的朋友，还是我自己。在很多时候，妈妈在做妈妈，也有一些时候，妈妈要做自己，妈妈做自己的时候，可能需要一些你的支持。” 她想了想说：“嗯，那你回来给我带礼物。” 我说好，又补了一句：“爸爸可能希望妈妈跟你说我是出差或者学习，这样会减少一些麻烦。但妈妈还是想和你实话实说，因为妈妈想跟你分享，一个女生不是只有必须走出去的时候才能走出去，她走出去可以仅仅是因为她想走出去，比如去见一个重要的人，去一个想去的地方。妈妈是自由的，你也是。” 我希望女儿身上带着我的一部分力量，去生长。 听这期番外的时候，会在素秋提到的很多瞬间，在心里点头说：“是的，是这样的。” 要勇敢， 勇敢地在教育的结构性问题暂时无法改变时，去为孩子撑起一把伞，挡住一些风浪。 勇敢地构建“附近的关系”， 勇敢地在人不自觉被异化的时代保持某种自觉， 勇敢地去爱，也去接受被爱。 谢谢素秋。❤️

好温暖好细致的番外，谢谢素秋老师❤️

这是最好最好的一期番外，让身为人的我又一次找到了肉身的力量。感谢我爱着的素秋老师，感谢看理想里素秋老师的播客给于肉身的力量，每一次低谷都是肉身的考验，每一次高峰不一定是成功的抵达，更可能是如同今日播客一般，抚慰心灵的清流，轻柔的推背力量。

感谢素秋老师的屡次点名回复，好开心！有关读库的北方气质，我也说不出个一二三来，但或许可以借用最近看电视剧“主角”的感受来稍作类比。“主角”是个发生在陕西的故事，想必素秋老师对里面的方言也、饮食、风土人情，那都是亲切熟悉的。但对于我来说，很多东西可都是陌生又新鲜的啊，尤其是吵架骂人话哎（原著小说里骂得更丰富多彩），让我觉得超有水平超生动的。我家最近说话都爱带上个“碎碎的”，碎碎的事情，碎碎的娃 ，哈哈哈！秦腔之前也是从没听过的，看了剧之后就很想下次回国去西安，不但要去看下素秋老师的图书馆，还得去听一次秦腔。读库里的有些文章，它的语言和描绘的生活画卷也会给我类似的远方感，并且是描写远方的痛苦更多些。顺便问下，素秋老师会说陕西方言不？下次能不能在节目里给大家碎碎地说几下嘛？

谢谢番外

读了素锦的香港往事，很好读，推荐给素秋老师

哈哈哈哈哈哈

黑客帝国里面的梦里舒服

好意外，当听到19分钟左右时听到了自己前些日子在听“要有光”时写下的一点想法。被杨素秋正面答复啦，首先非常感谢杨老师在音频里的倾情讲诉，我被你强制的哽咽压抑自己的声音感动着，因为我也是数度被梁鸿老师书里的孩子们的不堪境遇眼泪低垂……唉，同为母亲的我们拥有同样的柔软的心啊。可能是我写的文字表达的不够明白，实际上我的想法和扎着马尾的女孩差不多，我是觉得大环境不好，我们在家理解孩子，为他们减负为他们争取尽可能的自由那他们很可能就会被学校边缘化，学校就像个出成绩的机器不停的运转，你的孩子不出成绩老师们就自然的把你划到不被重视的那一堆孩子里，学习成绩好家里有资源的孩子也有他们的小圈子，你的孩子自然也被排斥在外。我身边也有一个大大的例外，在我生活的这个东部靠海的小镇可以说也是绝无仅有的，我和孩子的妈妈还是好友，他的经历和书中的吴用有点像，不过他小学表现平平，上初中到一半了突然发力，成绩就蹭蹭的上来啦。他的妈妈也没让他从小报什么辅导班，他也是高中通过全国的物理竞赛考到了北大，然后直博，但在我们这可谓凤毛麟角。其余大多数的孩子被父母（主要是妈妈们）裹挟着卷，太累了。这块制度不改变我们做的可能就是杯水车薪的努力啦，我希望这次的表达意图能够比较清晰了。再次感谢杨老师