7 月 17 日，98 名美国的高中生聚集在美国波士顿的爱德华·M·肯尼迪研究所。这里有一个会议厅，全尺寸复制了美国参议院的议事厅。当天，这些高中生的身份就是各个州的「参议员」，他们分别来自 50 个州。接下来的周末，他们按照美国参议院的议事流程 ，一步一步起草、通过了一份《学生 AI 法案》。

法案针对全美国的小学和中学应该如何在日常学习中正确地使用 AI，从学生、家长、老师、以及学校管理者四个角度，提出了 40 多条规定。

美国学校管理者协会的网站上分享了法案的全文，并且特别说明：这是全美首个由学生主导的、中小学校 AI 政策。

中学生制定法案？这事儿听起来有点新鲜。他们到底是怎么讨论出一个法案的？学生主导的法案有什么特别之处？请你跟着节目来一探究竟。

特别鸣谢：「走读皆城读书会」组织了一场关于这份法案的线上讨论，并且把讨论内容分享给了「Knock Knock 世界」，并授权我们使用了一部分音频原声。

「走读皆城读书会」是由树上的柯希莫和许豆浆发起的亲子社群，面向8—16岁青少年及家长。线下以城市街区为课堂，结合地方史与公共议题开展社区探索；线上以经典文本为基础，开展文学阅读与思辨讨论。社群理念是“在寻常事物中发现严肃知识，在严肃知识中获取智识乐趣”。

8 月线下选题会上，全球观察员们对于新闻的更多讨论，我们也发布在了「Knock Knock 世界」的官方公众号中，感兴趣的话，欢迎点此查看～