真喜欢王瑞芸老师的声音，听着让人觉得一切都有了着落

如果老师们都像王老师这个水平，哪里还有教育问题。

还是最喜欢王老师这样的切入点，艺术史就是应该放在历史的维度来讲解。而艺术的美学意义，只是艺术史的一环，它从来就无法从它所处的历史剥离开。只有放入历史中欣赏才能一窥其久。

为什么我们会被感动？因为人类渴望永恒！在永恒面前，人愿意打碎自己，融入大天书的一个字 银河上的一颗星 金字塔的一块砖！

“然而一旦了解了，就会对一个人，对世间不同的东西生出理解和同情，继而会对它们心生爱意，充满感情。让自己做一个对世间万事万物有爱意的人挺好的。” 眼眶一热。

从地缘环境讲到古埃及国家的建立，王老师循序渐进，听起来温柔的讲义里其实蕴藏着深刻的道理。开篇不久直接打破听众们对生死的概念，这对我的世界观产生了深远影响。在古埃及人类的哲学前提下，节目引导我们去欣赏他们的文字和图像就不那么困难了。课程设置精致又酣畅淋漓，别说后面了，就算听完第一章我都觉得钱花的很值得。王老师一定要看到我啊，和我互动嘻嘻

讲的真好。语速特别适合聆听。王老师能否推荐一些相关的书，让我们课后阅读，谢谢。

怀着喜悦激动无比享受的心情沉醉在可爱的王老师优美动听的声音中意犹未尽，，，，，，喜欢您接地气的深入浅出的从切身感悟出发，运用您优美动听的声音，带领我们畅游古埃及文明核心不懈追求“永恒”之观念，是基于地理历史及生产力条件下统制阶层意志观念的体现。

从十件作品追过来，跟随亲爱的王瑞芸老师继续探询艺术史。表白王老师：古埃及这几集听得有醍醐灌顶之感，自年少开始的一些困惑一下子有了答案。

真正去了解人世间的各种人和事与不去了解是大有区别的。的确如此。

老师，我好喜欢你啊！！！！😬

曾經的悲歡、堅持、憤怒、追求，種種一度萬般重要的存在，放入時間的長河都會輕輕地飄走，每一個分別都是感傷的 很喜歡王老師娓娓道來的藝術史，人類的生命史，謝謝

古埃及文明的艺术品中极少有写实主义风格的作品，这并不是古埃及人没有能力创作写实风格，而是古埃及人的观念更倾向于敬神和永恒。这与古希腊人非常不同。古希腊人虽然也有神，但古希腊的神和人一样有各种缺陷。例如，众神之王宙斯完全可以有淫欲、贪念甚至非常不堪的一面。因此，古希腊人相对古埃及人没有太多敬神的意味。神在古希腊人眼中，说白了就是拥有更高力量的人。很自然地，古希腊人可以随意使用写实主义风格去表现神。 但古埃及人不一样。古埃及人认为神是全世界最完美的存在，绝对不能亵渎。这与基督教一神教思维模式比较相似，即认为耶稣基督是最完美的人，但不同的是，古埃及人的神并非一神教，而是同时存在多种被绝对提高到至高地位的神。这是与基督教很不一样的地方。 这就是为什么古埃及人的作品里很少出现写实主义作品。他们必须通过心中想象的观念，让神的形象伟大地呈现在画作、雕塑和各种浮雕艺术作品等形式中。 所以从这个角度理解，其实是观念和人性的差别，造就了古埃及人所创作的艺术作品完全不同。并不是说古埃及人本身没有能力去创造写实主义，甚至可以说所有文明的人都有能力去创作写实主义。因为写实主义的绘画和雕塑，说白了也就是需要特定且不高的智商和绘画能力就能够创造出来。哪怕是中国古代，也缺少写实主义风格的画作，但是这也不能说中国人在智商上就低于西方人。而是说中国人在古代更重视的画作，是重视一种意境，重视一种对于更高境界的表达，这和古埃及人是有一丁点相似之处的。 所以其实当去评判艺术作品的时候，不要只是以西方的那套审美标准、写实主义风格来评判艺术究竟好不好，究竟是不是一个完美的艺术作品。其实艺术这个东西还真的就是千人千面，不同的观念一定会产生不同的艺术作品，这里面没有好坏，而取决于你的观念究竟是什么！

小时候看过，在电影频道，就是建金字塔的那个，工人用木头代替滚轮运送大石头，里面的王好像叫阿育王？很壮观拍的

听完三集古埃及，被这个伟大神秘的文明所吸引。好像一下子从平淡生活的无聊中抽离出来，深感世界和历史真的很有趣，幸福感油然而生。谢谢王老师！