大家好，我是杨照，我们继续来读《礼记》的《学记》。

《学记》讲老师、讲学生，讲老师应该要如何对待学生，同时应该要如何观察学生。学习的过程当中，学生会有缺点、会有问题，当老师的人也一定要知道，最常见的有四种问题、有四种毛病：“人之學也，或失則多，或失則寡，或失則易，或失則止。此四者，心之莫同也。”

先说一定要记得学生都不一样，因为他是人，所以他会有不同的性情，连带出不一样的问题。有人贪多，有人懒惰，有人改来改去、没有定性，还有一种人没有自信、自我设限，这是学习最大的四个障碍。

“知其心，然後能救其失也。”做老师的人就要去深入地了解学生的问题到底是什么？他是没有定性，是贪多，还是懒惰？他是变来变去，还是缺乏自信？你要知道他是什么样的人，才能够知道真正的问题在哪里，也才有办法帮助他。

“教也者，長善而救其失者也。”我们做老师、办教育的，就是去帮助学生，把他原来有的能力予以扶持增长，另外去帮他补救他本来天生所缺乏的。

“善歌者，使人繼其聲；善教者，使人繼其志。”真正最会唱歌的人，这种人一开口唱歌，他的歌声里面有强大的感染力，会感染你，让你想要跟着他一起唱歌。相应的，会教的老师，你会让学生自愿跟随着你的想法，继承你的价值观。

那是怎么做到的呢？“其言也約而達”，一定要记得不要啰嗦，不要说太多，尤其是不要说反反复复的话，让人听了没有耐心。要怎么说话呢？少，但是要准确、精确，这叫“約而達”。

“微而臧”，不要都讲大白话，有些东西你要让学生自己去理解、自己去摸索、自己去体会，不要把所有的话都讲完了。还有说话的方式、说话的态度，你要抱着一颗善心来说话，不要讲恶毒、刻薄的话。