个人觉得做笔记对阅读太有帮助了，每种书也有不同的做笔记方式。读琼瑶金庸这种小说可以把主线 分支和人物冲突啥的都自己总结起来，读历史论证类的书可以把论点论据和结论都梳理一遍。这样更能有限吸收一本书，而且有时候还能揣测出作者的深层次意图，或者发现一些连作者都想不到的角度！

如何读一本书。睡醒突然有个很奇妙想法。突然觉得如何读一本书的方法居然和如何去了解一个人方法是一样的。我们是要尊重一本书，就要像尊重一个人一样。读懂它可能需要我们去站在它角度（也就是作者角度），我们如何从一个人身上学习到东西，就要如何从一本书那里汲取到营养。好的我们吸收，不好的我们也不需要全然都信服。而有些人很容易了解有些人却也难摸透，全看你是不是和他是否在同样的层次，甚至要高于它。举例为了能和道长这样人聊到一块，可能我们要去勤奋努力补充我们所欠缺那些，增加我们理解能力，可能道长能降低和我们聊到一起，但是我们未必能回应到和道长聊到一起达到他那种层次。而且需要知道我们是想和这个人聊到什么层次，达到什么样状态。甚至通过努力有一天我们也能让它跟不上我们的层次，都是有可能的。（不知道我这样突然的感受描述清楚没有，也不知道自己这样角度出发是不是正确和有不足的？请各位指教）

如何阅读一本书： 1、基础阅读（基本阅读能力） 2、检视阅读（选择了解书籍的能力） 在短时间内，通过略读抓住一本书的重点。 比如看这本书的书名、前言、序言，等等（不太推荐）、各个目录（推荐），找一个感兴趣的标题，进行阅读，看自己是否感兴趣，看最后的结尾，作者的精华。 3、分析阅读（了解书籍，关键词，体验式阅读，自己的语言复述，评论） ①将书籍分类，更精准的阅读 ②用自己的话概括全书主旨 ③思考本书的观点，评论本中的观点 尽信书，不如无书 4、主题阅读（通过阅读解决问题的能力） ①准备阶段：确定主题，越具体越好，多本不同书籍。 ②阅读阶段：关键章节，关键词深入，相关问题解决方案，汇总问题和方案，比较分析，形成自己对问题和答案的理解。

如何阅读一本书： 1、基础阅读（基本阅读能力） 2、检视阅读（选择了解书籍的能力） 在短时间内，通过略读抓住一本书的重点。 比如看这本书的书名、前言、序言，等等（不太推荐）、各个目录（推荐），找一个感兴趣的标题，进行阅读，看自己是否感兴趣，看最后的结尾，作者的精华。 3、分析阅读（了解书籍，关键词，体验式阅读，自己的语言复述，评论） ①将书籍分类，更精准的阅读 ②用自己的话概括全书主旨 ③思考本书的观点，评论本中的观点 尽信书，不如无书 4、主题阅读（通过阅读解决问题的能力） ①准备阶段：确定主题，越具体越好，多本不同书籍。 ②阅读阶段：关键章节，关键词深入，相关问题解决方案，汇总问题和方案，比较分析，形成自己对问题和答案的理解。

首先明白自己读书的需求，然后再明白作者的目标读者群。目录结构，主动理解作者写这本书的初心，想传达的心声，面向的社会群体，和大家正在面对的问题。以及当前的时代背景。然后也要看一下书评，总之就是这本书外界怎么看，你自己怎么分析。

“我们作为读者是很主动的，要看清自己的目的。”阅读的层次：简式阅读（看书名，看作者的背景，看目录理解整本书的结构，看序言或者导论，看索引经常谈到什么目的，选几章看看，合上书问自己作者的目的是什么）分析性阅读（一边看一边做笔记，作者是否能合理的恰当的完成他的计划目的）主题阅读/比较阅读（想象自己是一个学者，对某一个问题的研究需要找很多的学术资料，不是为了看书而看书，是设定了一个目标给自己，最主动的学习）

“主题式阅读是最高层次的阅读，像个学者一样。”日常开展主题式阅读的科研工作者，有点飘了😇

试了试1.5倍速 的确不错

我就是经常分析性阅读，所以读起来那么慢

支持道长！

清楚读书的目的

1.5倍速正好

以不同速度看不用的书。分析阅读。主题阅读。带问题去阅读。在阅读前看目录，看看作者的框架。

怎么有回音啊

为啥有些板块打不开