今天，2025年4月4日，是鼎公王鼎钧先生的百岁大寿，多难、多学、多寿的鼎公用自己一生赠予我们宝贵的精神财富，祝鼎公及小兵老师讲述中仍在世的诸位前贤们福寿无边，健康快乐！

当下对理工科和技术的强调，会不会已经到了类似股市癫狂的时代，就等最后一波信的人上车之后，就是痛苦的崩盘了。 任何事物走到极端，都容易引发系统反弹。不过，从另一个角度看，很多大学都在裁撤文科，补充理科，这既有国家层面的宏大叙事需求，也有个人择业的现实考量。 然而，在这个过程中，为什么要文科理科对立呢？今后能不能不要文理分科呢？理科生难道不需要补充人文知识吗？如果没有基本的人文知识和素养，可能只会成为冷冰冰的技术官僚，而不是具备人文精神的技术精英。这会不会导致很多问题呢？ 实际上，有很多案例表明，如果一个人只懂执行而不懂反思，只懂优化系统而没有基本的道德考量，这可能会加剧作恶的。 我觉得这个问题非常值得思考。真正的精英，一定是文理融合的。

我爷爷以前打算跑到香港的，结果他去到蛇口看着他们封关，走不过去了；我奶奶在日军侵华的时候被疍家人收养了，后来跑到了越南避难，回来的原因不得而知；而我外公也是“地主阶级”，要不是年轻时候做的好事多，在我母亲出生之前就被枪毙了。我以前时常想起要是时空稍有波动，我就不复存在了。

“留下长辈的故事，比留下他们的骨灰更有意义。” 那天在床上就暗暗下定这样的决心。

听您介绍后买了这本书读，非常好

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想问唐老师，有没有书写青海的家族史的文献资料啊！🙇

呜呜呜，又来了