
文化与佛教的激荡:十部经典里的南北朝
大家好,我是杨照。我们继续来读《维摩诘经》,我们读的是《文殊师利问疾品第五》
。
。最聪明的人,是懂得如何提问
文殊师利去问疾、去探病,他有备而来。不只是他聪明,而且从文本上推展,我们了解了,因为文殊师利面对维摩诘,他最大的智慧,就是不挑战维摩诘,不跟维摩诘辩论,甚至不回答维摩诘的问题。他是作为一个提问者而去的。
这同时对我们有很大的启发:如何做一个最聪明的人?最聪明的人在很多时候并不是能够提供最精妙答案的人。有的时候最聪明的人是知道如何提问,知道如何运用众人的智慧、他人的智慧,把他人的智慧诱引出来,让他人讲他们最精妙的思想。
这种智慧经常被我们忽略,可是在《维摩诘经》里,文殊师利做了最好的示范。
消解自我,破除疾病本源
所以文殊师利接下来又提问了,前面先问说,今天有一个菩萨生病了,另外一个菩萨要去探病,那应该怎么慰问这个有病的菩萨呢?维摩诘做了详细的回答。
(“文殊师利言:‘居士!有疾菩萨云何调伏其心?’”)现在文殊师利换另外一面又问了,他说,哎呀,那如果是这样,那个有病的菩萨应该要用什么样的方式来调整他自己的心,来调整他自己的态度呢?所以接着维摩诘也回答了,他说,在这样的等级层次上,生病的菩萨应该这样考量:
(“今我此病,皆从前世妄想颠倒诸烦恼生”)他说,我现在所得的病从哪里来呢?是我前世妄想、颠倒的种种烦恼当中所产生的。到了这一世已经修行,其实这些烦恼都不在,但是你不应该遗忘,这就是“业”或者是唯识学里所说的“熏习”。这一切在你的生命里面,过去曾经有,今天变成了因果连环其中的作用。
(“无有实法,谁受病者”)要知道本来就没有实体的存在。如果没有实体,这个病痛还能够施加在谁的身上呢?
2022.08.01


