没想到教育问题阳明先生早就讲过了，真是经典的当代性啊。 现在的教育问题在于，其目标似乎不再是培养完整的人格，而是过分强调成绩。由于教育的初衷出现了偏差，导致了一系列负面后果，比如孩子们出现心理问题、家校矛盾加剧等现象。这些问题的根本原因在于教育的本质发生了偏移，没有将教育视为培养一个真正成熟、全面发展的人的过程，而是一种功利性的追求分数的行为。 在这种环境下成长的孩子们被迫接受枯燥乏味的学习内容和低水平的重复训练，而非激发他们天生的好奇心和学习动力。这种做法不仅伤害了孩子的个体发展，对整个民族和国家也造成了深远的负面影响。

complex，情结。前几天刚听到关于喜爱和讨厌根源的解释，和王德峰教授解释的一样，就是结，它们大部分来源于小时候缺少的部分，所以现在学心理学和中国哲学就是想要解开这些情结，把自己重新养一遍。

遇到老师家长潜移默化，宽容滋养孩子，是孩子的福气，以严师出高徒的名义压榨孩子，把孩子变成谋求自己名利的工具，真是需要改变了