再来听 n 遍，杨照老师给予的一生的财富！😆已被领进门，修行靠个人～

原始儒家对于现代中国社会最大的贡献之一，就是将品德和社会地位、社会阶层联系在一起。在原始儒家之前，贵族拥有绝对的权力，可以凭借身份无理由地压迫他人。但有了孔子和原始儒家以后，贵族必须具备德行、善待他人，并遵循应有的道德规范，才配拥有相应的地位。如果他荒淫无度，不遵守任何条款，就不配为贵族。这是孔子提出的一个突破性理论，明确了阶层与德行之间的关系。 这一观念一直延续到2026年的中国社会。今天的中国人仍然认为，只有德高望重的人才配获得更高的社会地位；而那些德行低下甚至无恶不作的人，即使获得了很高的社会地位，也应该锒铛入狱，承担应有的代价。这体现了原始儒家对中国人善恶观念的深远影响。 到了后期，像朱熹等人改造过的儒家经典，更强调修炼内心，而不是德行与社会地位之间的关系。朱熹更在意如何观照内在、修炼心性，并融合了佛家的某些思想。 朱熹在关于小学和大学的解释上，与原始儒家有明显不同。原始儒家认为，小学对应平民百姓，大学对应贵族，小学和大学各有各自需要遵守的道理。无论是渔夫还是贵族，都应遵守自己日常生活中的道。而朱熹则认为，小学和大学是学术上的层次，学完小学才能进入大学。小学大学的说法自朱熹开始流传至今，无论是原始儒家还是朱熹改造后的儒家，许多观念依然存在于今天人们的思想中。追本溯源，这些观念对我们理解自身观念的来源具有重要意义！

这与德尔菲神庙的认识你自己是类似的人类思考吗

麻烦请给一下杨照老师的大学版本的全稿？方便吗？

明心见性

年龄越大，越觉得，越是简单的道理越难以实现。

再次打卡😂简直听不够

今天五四青年。这期节目太应景了。由内而外

这是我第一次及其想听下节课的内容，《大学》这一段在我上大学的时候看原文，同时也在看六祖坛经，不知道自己的理解是不是有偏误。