每个人出生所说的语言就已经很大程度上决定了这个人的天赋逻辑思维能力会怎么样了。比如说母语是德语或者法语的人，他们的逻辑思维能力往往会比其它很多语言的人强很多。因为德语法语自身就涉及了很多复杂的逻辑推理和结构，因此，对于德语法语为母语的人来说，的确可以说是天生就获得了更好的逻辑思维底子。英语则是明显能让人感觉到情感更加强烈和炽热。所以英语为母语的人，性格往往更容易开朗和大气。 汉语则是会明显给人一种礼仪和庄严肃穆的感觉。或许这也是为什么中华文化在绝大多数时间里，甚至直到今天，都在强调各种各样礼仪和长幼尊卑的重要性。不过很难说到底是先有礼仪，还是先有语言，或者说两者就是同时诞生的。到底是礼仪影响语言，还是语言影响礼仪，或者加入更多的诸如地理，环境之类的因素，这没有一个明确的答案。但是可以确定，这多个因素一定是交叉复合互相多层次影响的。 这也是为什么很多人说学习语言其实就是在学习另一门思维模式。的确，学习德语就是能够大幅度增强一个人的逻辑思维能力。学习英语也的确能让一个人性格变得更加开朗。学习语言虽然最重要的功能是为了跨文化交流，但是好处却从来都不只是能够和老外进行言语沟通。语言的好处，更深层次的在于能够给大脑开辟出一个新的塑形区域。能够让大脑接触更多多元化的神经元连接可能，从而进一步提升大脑深度思考的维度性！

拉康的理论倒是提醒我们，人类的主体性是通过语言和象征秩序构建的，而这些象征秩序又与我们的欲望和恐惧紧密相关。那么，语言如何塑造我们的世界观，我们如何通过语言来处理和表达我们的内在冲突？

好好好，终于讲到拉康三界了

爱了爱了

福利时代已经过去,筛选时代来了,要在实在界活下来啊！

父亲节快要到了，讨论父亲是个好礼物，谢谢杨照老师

想到了俄底浦斯，恋母弑父